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Atividades remotas

O VÍDEO ASSÍNCRONO NO ENSINO REMOTO: COMO E POR QUE POTENCIALIZAR SEU USO

Desde o início da pandemia, testemunhamos a quebra de um paradigma: escolas e professores tiveram de adotar o ensino remoto pela internet. As atividades têm sido feitas, em grande parte, de forma síncrona, com aulas em vídeo ao vivo. Neste post discutimos como o ensino remoto pode ser potencializado com atividades assíncronas utilizando documentários e outros vídeos educacionais. Continuar lendo O VÍDEO ASSÍNCRONO NO ENSINO REMOTO: COMO E POR QUE POTENCIALIZAR SEU USO

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COMO USAR DOCUMENTÁRIOS ONLINE NO ENSINO HÍBRIDO

Em 2021, o foco nas nações mais desenvolvidas está no ensino híbrido, em que parte das atividades é feita de forma presencial e parte online. Esta alternativa também se discute no Brasil. Nesta modalidade de ensino, documentários e outros tipos de vídeos educacionais, integrados estrategicamente à abordagem planejada pelo professor, servem como base para discussão, interpretação e/ou estudo posterior do conteúdo proposto. Continuar lendo COMO USAR DOCUMENTÁRIOS ONLINE NO ENSINO HÍBRIDO

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EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: VÍDEOS ONLINE PARA ATIVIDADES REMOTAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Quando os vídeos online eram inviáveis para a educação, no ano de 2010, conheci a professora Rozimar Gomes Ferreira, mestra em Literatura Brasileira e especialista em Supervisão Escolar, intelectual ligadíssima no uso de tecnologias. Trabalhamos na produção do videocurso “Gerenciamento de Sala de Aula”. Discutimos o uso de audiovisuais e inserimos no curso exemplos de atividades usando vídeos, que mostro neste post. Não sabíamos que, no futuro, os vídeos online ganhariam importância no período da pandemia. Continuar lendo EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: VÍDEOS ONLINE PARA ATIVIDADES REMOTAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

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