Tag: Atividades educacionais usando vídeos

Blog, Vídeos e Aprendizagem

A TEORIA DA MUDANÇA CONCEITUAL EM CONTEXTO: USO DE VÍDEOS EDUCACIONAIS

Como tornar conteúdos mais úteis para seus alunos e aumentar a aprendizagem O modelo de Mudança Conceitual na estrutura cognitiva de uma pessoa é um interessante (e importante) conceito sobre a aprendizagem. Quero mostrar neste artigo, que, ao analisar o uso de documentários e outros tipos de vídeos de educacionais na rotina escolar, não é difícil perceber o quanto eles podem ajudar a promover mudança … Continuar lendo A TEORIA DA MUDANÇA CONCEITUAL EM CONTEXTO: USO DE VÍDEOS EDUCACIONAIS

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TURBINANDO O STEAM EM SUA ESCOLA COM VÍDEOS: ESTRATÉGIAS DE IMPLEMENTAÇÃO

Neste post, você verá que o vídeo é uma ferramenta fantástica para ajudar professores e alunos a explorarem as áreas do STEAM. Verá também que, se promover o envolvimento dos alunos com a metodologia STEAM depende de recursos inspiradores, poucos recursos são tão inspiradores quanto bons documentários, programas jornalísticos sobre ciência e tecnologia e vídeos didáticos sobre as diversas áreas do conhecimento. Continuar lendo TURBINANDO O STEAM EM SUA ESCOLA COM VÍDEOS: ESTRATÉGIAS DE IMPLEMENTAÇÃO

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COMO EXPLORAR O POTENCIAL DE VÍDEOS ONLINE NAS ABORDAGENS DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS

Os TCTs foram um dos principais fatores que motivaram meu trabalho de curadoria de vídeos na PaideiaPlay. Para mim somente a vivência dos fatos e a observação direta de fenômenos podem ser mais poderosas na abordagem dos Temas Contemporâneos Transversais que o uso de documentários e programas jornalísticos de TV de qualidade. A possibilidade de apresentar informações na forma de imagens, da maneira realista e com grande poder de envolvimento pela emoção, garante à obra audiovisual uma capacidade única de entrega de conteúdo e sensibilização. Continuar lendo COMO EXPLORAR O POTENCIAL DE VÍDEOS ONLINE NAS ABORDAGENS DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS

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APRENDIZAGEM ATIVA – COMO AUMENTAR E MELHORAR A APRENDIZAGEM COM VÍDEOS EDUCACIONAIS ONLINE

As Metodologias de Aprendizagem Ativa têm como fundamento fugir de atividades triviais, pouco desafiadoras e com baixa expectativa sobre a capacidade dos alunos de aprender. As atividades precisam ser bem formuladas e, sempre que possível, utilizar a tecnologia como aliada, como é o caso dos vídeos educativos online, inseridos de forma estratégica, para entregarem informação de valor, de forma envolvente e motivadora. Neste post, apresentamos os fundamentos da integração de vídeos a cada Metodologia de Aprendizagem Ativa. Continuar lendo APRENDIZAGEM ATIVA – COMO AUMENTAR E MELHORAR A APRENDIZAGEM COM VÍDEOS EDUCACIONAIS ONLINE

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COMO TORNAR CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA MAIS CONCRETOS USANDO VÍDEOS EDUCATIVOS ONLINE

Neste post discutimos a importância, na Educação Básica, de experiências de aprendizagem vivenciadas de uma forma completa, contextualizadas à realidade do aluno, em qualquer etapa da educação, o que nem sempre é fácil de conseguir em uma aula expositiva tradicional. Seguimos a abordagem mostrando como tornar os conteúdos mais concretos, usando vídeos educativos que mostrem fenômenos, experimentos, análises sobre fatos reais, simulações e demonstrações práticas sobre o conteúdo estudado, no contexto da abordagem do professor. Continue lendo. Continuar lendo COMO TORNAR CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA MAIS CONCRETOS USANDO VÍDEOS EDUCATIVOS ONLINE

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PAIDEIAPLAY

COMEÇA A FUNCIONAR A NOVA PLATAFORMA DE DOCUMENTÁRIOS E VÍDEOS EDUCACIONAIS ONLINE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA – Neste post apresentamos a PaideiaPlay, plataforma de curadoria e compartilhamento de documentários e vídeos educacionais online para escolas da educação básica, que estamos lançando. Para contextualizar o lançamento, mostramos as principais plataformas de vídeos para a educação existentes nos Estados Unidos e na Europa, contamos a história da PaideiaPlay e o contexto de sua criação, como serviço de curadoria online e mostramos como as escolas podem testar gratuitamente e assinar a plataforma. Continuar lendo PAIDEIAPLAY

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Atividades remotas

O VÍDEO ASSÍNCRONO NO ENSINO REMOTO: COMO E POR QUE POTENCIALIZAR SEU USO

Desde o início da pandemia, testemunhamos a quebra de um paradigma: escolas e professores tiveram de adotar o ensino remoto pela internet. As atividades têm sido feitas, em grande parte, de forma síncrona, com aulas em vídeo ao vivo. Neste post discutimos como o ensino remoto pode ser potencializado com atividades assíncronas utilizando documentários e outros vídeos educacionais. Continuar lendo O VÍDEO ASSÍNCRONO NO ENSINO REMOTO: COMO E POR QUE POTENCIALIZAR SEU USO

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10 ESTRATÉGIAS PARA SELEÇÃO E USO DE VÍDEOS EDUCACIONAIS ONLINE NA PANDEMIA

Documentários e outros tipos de vídeos educacionais não são como aulas em vídeo e, por isso, não podem ser usados para substituir a abordagem do professor em uma aula expositiva ou de laboratório. Como obra elaborada para um público amplo em busca de informação e entretenimento, precisa ser colocada num contexto de aprendizagem, usada como fonte de informação e também como fator de motivação. Continuar lendo 10 ESTRATÉGIAS PARA SELEÇÃO E USO DE VÍDEOS EDUCACIONAIS ONLINE NA PANDEMIA

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Atividades remotas

COMO USAR DOCUMENTÁRIOS ONLINE NO ENSINO HÍBRIDO

Em 2021, o foco nas nações mais desenvolvidas está no ensino híbrido, em que parte das atividades é feita de forma presencial e parte online. Esta alternativa também se discute no Brasil. Nesta modalidade de ensino, documentários e outros tipos de vídeos educacionais, integrados estrategicamente à abordagem planejada pelo professor, servem como base para discussão, interpretação e/ou estudo posterior do conteúdo proposto. Continuar lendo COMO USAR DOCUMENTÁRIOS ONLINE NO ENSINO HÍBRIDO

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