A PaideiaPlay publica E-books para distribuição gratuita, com o objetivo de disseminar o uso de audiovisuais online na Educação. Escolha e acesse o seu.
Seleção e uso de documentários, vídeos educativos, de ficção e de jornalismo na Educação Básica
Os vídeos educacionais têm potencial para se tornarem ótimas ferramentas de trabalho para os professores. Com a ajuda de obras audiovisuais, os educadores podem promover um entendimento mais amplo e profundo dos conceitos estudados. No entanto, no Brasil não é tão comum o uso de documentários e outros gêneros audiovisuais na rotina das Escolas.
Este E-book tem por objetivo apresentar as estratégias e os cuidados necessários para a seleção de vídeos para inserção na rotina das atividades escolares da Educação Básica.
Metodologias de aprendizagem ativa usando vídeos educativos online
As Metodologias de Aprendizagem Ativa têm como fundamento fugir de atividades triviais, pouco desafiadoras e com baixa expectativa sobre a capacidade dos alunos de aprender. As atividades precisam ser bem formuladas e, sempre que possível, utilizar a tecnologia como aliada, como é o caso dos vídeos educativos online, inseridos de forma estratégica, para entregarem informação de valor, de forma envolvente e motivadora.
Este guia publicado pela PaideiaPlay para Diretores de Escolas, Coordenadores Pedagógicos e Professores, apresenta os fundamentos da integração de vídeos online a cada Metodologia de Aprendizagem Ativa.
Vídeos educacionais online na rotina da escola – Guia para diretores e coordenadores pedagógicos
Como maximizar o aprendizado dos alunos com a ajuda de documentários e vídeos de ficção, jornalismo e outros gêneros educacionais. Os vídeos educacionais são ótimas ferramentas de trabalho para professores. No entanto, no Brasil não é comum seu uso na rotina das Escolas.
Neste GUIA para gestores educacionais, são apresentados princípios e diretrizes para implementar o uso de vídeos nas escolas. O objetivo final será maximizar o aprendizado dos alunos com documentários e vídeos de ficção, jornalismo e outros gêneros educacionais. O conteúdo foi elaborado a partir de estudos e experiências da Europa e Estados Unidos.
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