DESDE BEBÊS COM UM CELULAR NAS MÃOS, MAS NÃO SABEM USAR UM COMPUTADOR?

A falta de letramento digital afeta alunos franceses (e certamente do Brasil e do mundo) Segundo o Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) da Faculdade de Educação da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), o termo “Letramento Digital” se refere à capacidade de uma pessoa de se comunicar nos ambientes digitais, fazendo coisas como trocar mensagens eletrônicas (via e-mail, sms, WhatsApp) e buscar informações … Continuar lendo DESDE BEBÊS COM UM CELULAR NAS MÃOS, MAS NÃO SABEM USAR UM COMPUTADOR?

O GEMINI POR ELE MESMO

Uma entrevista para professores, coordenadores pedagógicos e diretores escolares conhecerem mais a Inteligência Artificial Depois de “entrevistar” o ChatGPT sobre o que ele “pensa” a respeito do seu uso na educação e como “aconselha” professores e gestores a utilizá-lo, resolvemos repetir a mesma entrevista com o Gemini, a plataforma de IA generativa pertencente ao Google, que até o final de 2023 se chamava Bard. Para … Continuar lendo O GEMINI POR ELE MESMO

O CHATGPT POR ELE MESMO

Uma entrevista sobre seu uso na educação por professores, coordenadores pedagógicos e diretores. A primeira grande estrela da Inteligência Artificial (IA), o ChatGPT foi lançado no final de 2022 e chegou de forma bombástica. Atropelados pelos fatos, começamos a discutir sobre ele atrasados e com poucos conhecimentos: O quão bom ou mau seria ter um robô de verdade em nosso computador ou celular? O que … Continuar lendo O CHATGPT POR ELE MESMO

VICIADO EM CELULAR? Ferramenta não identifica vício entre estudantes, mas sim uso excessivo sobretudo das redes sociais

Uma ferramenta desenvolvida na Universidade de Binghamton (Estado de Nova Iorque – EUA) para medir vício em celular, mostrou que, entre estudantes universitários, o uso excessivo não é generalizado e se concentra em alguns domínios, especialmente nas mídias sociais. A ferramenta é apresentada em um artigo publicado no site da universidade em 05 de dezembro de 2023 (clique aqui para acessar a publicação). Senso comum … Continuar lendo VICIADO EM CELULAR? Ferramenta não identifica vício entre estudantes, mas sim uso excessivo sobretudo das redes sociais

PLATAFORMAS DE IA DE USO GRATUITO PARA EDUCADORES

QUAIS PLATAFORMAS PODEM SER USADAS SEM CUSTO POR PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS E DIRETORES? Desde o lançamento do ChatGPT, o termo inteligência artificial (IA) vem dominando os noticiários sobre tecnologia e também as buscas na internet: O ChatGPT é um chatbot, ou seja, uma plataforma que conta com um software baseado em inteligência artificial que tem a capacidade de manter uma conversa por texto em tempo … Continuar lendo PLATAFORMAS DE IA DE USO GRATUITO PARA EDUCADORES

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA EDUCADORES

Muito se fala sobre o potencial da inteligência artificial (IA) na Educação, mas grande parte dos professores não a conhece direito e pouquíssimos a utilizam. Na mídia, não são poucas as reportagens e artigos de opinião enfatizando os potenciais benefícios da IA para a Educação, para melhorar o aprendizado dos alunos, personalizar a educação e fornecer feedback aos professores. Os desafios do uso da IA … Continuar lendo INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA EDUCADORES